在小學(xué)信息技術(shù)課中嘗試探究式學(xué)習(xí)方法
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如何培養(yǎng)學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型
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目前農(nóng)村中小學(xué)音樂課的問題和對(duì)策
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如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題
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小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施策略
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