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多媒體在歷史課堂教學(xué)中的有效性研究

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教師的責(zé)任感

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幸福的老師

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教師的責(zé)任感

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教育變革中的技術(shù)力量

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在小學(xué)信息技術(shù)課中嘗試探究式學(xué)習(xí)方法

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經(jīng)典誦讀征文

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教育變革中的技術(shù)力量

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教與學(xué)

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提高課時效率

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