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星光燦爛(說課稿)

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閱讀教學中如何體現(xiàn)文體意識

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依托文本，提高寫作能力

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做“互聯(lián)網(wǎng)時代”的合格教師

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依托教材 進行讀寫結(jié)合訓練，提高學生語文素養(yǎng)

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這次培訓學習以來

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小學數(shù)學主題圖的應用研究

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教師創(chuàng)新能力的開發(fā)的一點體會

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用數(shù)學能穿幾串

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課堂學會看病

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