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網(wǎng)絡培訓學習反思

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小學數(shù)學主題圖的應用研究

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數(shù)學課堂教學中如何調(diào)動學生學習的積極主動性

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教師應該把讀書當做一種生活經(jīng)驗

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教師應具備的創(chuàng)新能力

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打造數(shù)學趣味課堂

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先學后教 精講多練 個性發(fā)展

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毛海燕教案

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如何打造數(shù)學興趣課堂

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“教師自主創(chuàng)新能力的開發(fā)”網(wǎng)絡研修感悟

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